职业院校商业与贸易类专业人才培养能力建设与评价规范 现行
Norms of nurturing competence and evaluation for specialities of trade and commerce at vocational colleges
标准号：SB/T 11089-2014
基本信息
标准号：SB/T 11089-2014
发布时间：2014-07-30
实施时间：2015-03-01
首发日期：
出版单位：中国标准出版社查看详情>
起草人：刘育才、郑樑、罗明、张艰伟、杨丽、俞立、黄桂枝、徐晓进、顾维生
出版机构：中国标准出版社
标准分类： 教育、学位、学衔
ICS分类：教育
提出单位：中国商业企业管理协会
起草单位：中国商业企业管理协会教育工作委员会、中国对外贸易经济合作企业协会外经贸从业人员考试中心、中国职业技术教育学会国际商务职教研究会、广东科技学院、天津商务职业学院、上海市南湖职业学校、百联集团有限公司
归口单位：中华人民共和国商务部
发布部门：中华人民共和国商务部
主管部门：中华人民共和国商务部
标准简介
本标准规定了职业院校商业与贸易专业人才培养能力建设目标、建设要求以及评价方法。本标准适用于商业与贸易行业对职业院校商业与贸易类专业人才培养能力建设的指导和评价工作。
标准摘要
|
本标准按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。 本标准由中国商业企业管理协会提出。 本标准由中华人民共和国商务部归口。 本标准由中国商业企业管理协会教育工作委员会、中国对外贸易经济合作企业协会外经贸从业人员考试中心、中国职业技术教育学会国际商务职教研究会、广东科技学院、天津商务职业学院、上海市南湖职业学校、百联集团有限公司联合起草。 本标准主要起草人:刘育才、郑樑、罗明、张艰伟、杨丽、俞立、黄桂枝、徐晓进、顾维生。 |
标准目录
| 前言 Ⅰ 1 范围 1 2 规范性引用文件 1 3 术语和定义 1 4 人才培养能力建设目标 1 4.1 总体目标 1 4.2 基本建设目标 1 4.3 中等职业教育层次的建设目标 2 4.4 高等职业教育层次的建设目标 3 4.5 应用型本科层次的建设目标 4 5 人才培养能力建设要求 4 5.1 建设原则 4 5.2 专业定位要求 5 5.3 课程体系建设要求 5 5.4 课程设置与使用要求 5 5.5 专业师资团队要求 6 5.6 教学质量监控与保障工作要求 6 5.7 教学运行机制要求 6 6 人才培养能力评价方法 6 6.1 评价主体 6 6.2 评价对象 6 6.3 评价原则 7 6.4 评价工作要求 7 6.5 评价工作管理 7 附录A (规范性附录) 商贸企业职业资质要求 8 附录B(资料性附录) 与院校商业与贸易类专业人才培养能力建设相关的标准、法律、部门文件、 国际规范 54 |
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